• صفحه اصلی
  • درباره رایمگ
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • Education
  • آخرین شماره

    8
    شماره 8   دوره 2 پاییز - زمستان 1402
    ارسال مقاله به نشریه

    شماره های پیشین

    • دوره 1
      • ✓ شماره 9 - بهار - تابستان 1403
      • ✓ شماره 8 - بهار - تابستان 1402
      • ✓ شماره 7 - بهار - تابستان 1401
      • ✓ شماره 6 - بهار - تابستان 1400
      • ✓ شماره 5 - بهار - تابستان 1399
      • ✓ شماره 4 - بهار - تابستان 1398
      • ✓ شماره 3 - بهار - تابستان 1397
      • ✓ شماره 1 - پاییز - زمستان 1395
    • دوره 2
      • ✓ شماره 8 - پاییز - زمستان 1402
      • ✓ شماره 7 - پاییز - زمستان 1401
      • ✓ شماره 6 - پاییز - زمستان 1400
      • ✓ شماره 5 - پاییز - زمستان 1400
      • ✓ شماره 4 - پاییز - زمستان 1398
      • ✓ شماره 3 - پاییز - زمستان 1397
      • ✓ شماره 2 - بهار - تابستان 1396
      • ✓ شماره 2 - پاییز - زمستان 1396

    صفحات نشریه

    • •  اعطای کد DOR برای مقالات نشریه فلسفه تربیت
    • •  شناسنامه
    • •  اصول و موازین اخلاق پژوهش
    • •  راهنماي تدوين مقاله
    • •  درباره ما
    • •  فرایند ارزیابی مقالات نشریه فلسفه تربیت
    • تماس با نشریه

    مرور

    • •  شماره جاری
    • •  براساس شمارگان نشریه
    • • نمایه نویسندگان
    • •  براساس موضوعات
    • •  براساس نویسندگان
    OpenAccess Hamtajoo
    • فهرست مقالات Education

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - جایگاه زیبایی‌شناسی در تعالی تربیت دینی
        حکیمه السادات  شریف زاده ناصر  تسلیمیان دکتر محمدعلی  جوادی بورا
        20.1001.1.25382802.1395.1.1.1.9
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - فضای عمومی ماکسین گرین فراتر از حصارهای آموزش و پرورش استاندارد
        افسانه  عبدلی بختیار  شعبانی ورکی طاهره  جاویدی کلاته جعفرآبادی دکتر محمدرضا  آهنچیان
        20.1001.1.25382802.1395.1.1.2.0
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - تبیین «استقلال اخلاقی» به‌عنوان یک هدف تربیتی (با تأکید بر آرای کانت و پیترز)
        طاهره بهمنی دکترمسعود صفایی مقدم دکتر محمد جعفر پاک سرشت دکترسید منصور مرعشی
        20.1001.1.25382802.1395.1.1.3.1
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - صورت‌ بندی فلسفه تعلیم و تربیت ضمنی در فرهنگ ایران باستان
        دکتر سمانه خلیلی خسرو  باقری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - تبیین مبانی فلسفی صیانت از قانون و بایسته‌های تربیتی آن از منظر افلاطون و کانت
        سعید آزادمنش دکتر شهین ایروانی
        20.1001.1.25382802.1396.2.2.5.2
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - تبیین ماهیت عمل تربیتی از منظر الگوی هدف ـ وسیله
        محمد رضا مدنی فر خسرو  باقری
        20.1001.1.25382802.1396.2.2.6.3
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - The Conceptual Analysis of “Tarbiat” in Persian and “Education” in English
        دکتر طیبه  توسلی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - ایدئالیسم افلاطونی به‌مثابه منطق کشف ایده‌ها و پیامدهای آن در تربیت
        مجتبی پورکریمی هاوشکی رسول اسکندری مراد یاری دهنوی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - فرهنگ، تربیت و امکانهای تحقق نیافته
        الهام زارع محمد حسن کریمی
        20.1001.1.25382802.1397.3.3.3.9
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - تبیینی روش‌شناختی از فرآیند تحلیل مفهومی در فلسفه تربیت با رویکرد اسلامی بر اساس نظریه ادراكات اعتباری علامه طباطبایی (ره)
        سارا حنيفه زاده دکتر علیرضا  صادق زاده قمصری احد فرامرز قراملكي دکتر محسن  ایمانی نائینی
        20.1001.1.25382802.1397.3.3.7.3
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        11 - تبیینی روش‌شناختی از فرآیند تحلیل مفهومی در فلسفه تربیت با رویکرد اسلامی بر اساس نظریه ادراكات اعتباری علامه طباطبایی (ره)
        سارا حنيفه زاده دکتر علیرضا  صادق زاده قمصری احد فرامرز قراملكي دکتر محسن  ایمانی نائینی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        12 - الگوی تربیت اخلاقی فایده‌گرا با تأکید بر رفتارهای نامطلوب در دیدگاه میل (الگوی پیشگیرانه)
        شهناز شهریاری نیسیانی رضاعلی نوروزی محمد مشکات
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        13 - جایگاه آموزش‌‌های آنلاین در پرورش مسئولیت‌پذیری اخلاقی با تأکید بر نظریه‌ فلسفی‌ کنش‌گر-شبکه
        امیر مرادی سعید  ضرغامی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        14 - بررسی تطبیقی زمینه‌های ادبی شکل‌گیری پایدیا در یونان باستان و آموزه‌های حکمی و تربیتی در ایران باستان: با تاکید بر حماسه‌های ایلیاد و اودیسه و شاهنامه
        محمد حسن میرزا محمدی فریده  داودی مقدم
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        15 - خودپیروی اخلاقی از منظر اخلاق اصالت تیلور و تبیین ملاحظات آن در تربیت
        مرضیه عالی محمد روانبخش
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        16 - تبیین زیبایی‌شناسی از دیدگاه جان دیویی و استلزام‌های تربیتی آن
        محسن کردلو رمضان برخورداری یحیی  قائدی سعید  ضرغامی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        17 - نقش تبعید خودخواسته برای غلبه بر پیش‌فرض‌های فهم در آموزه‌های ویتگنشتاین متأخر و پیامدهای تربیتی آن
        کمال نصرتی هشی شهلا حسینی کسنویه
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        18 - بررسی دیدگاه پل هرست در باب تربیت دینی بر مبنای تئوری تربیت فضیلت‌محور افلاطون
        مریم سلطاتی کوهانستانی عباس فنی اصل
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        19 - داستان، هویت دینی و تربیت دینی: تحلیلی براساس هرمنوتیک روایی پل ریکور
        علی وحدتی دانشمند خسرو باقری نوع پرست دکتر شهین ایروانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        20 - تبیین مؤلفه‌های عدالت آموزشی و تحلیل انتقادی جایگاه آن در گفتمان های ایدئولوژیک سازی و سازندگی
        فهیمه اکبرزاده یحیی  قائدی اکبر صالحی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        21 - تحلیل گفتمان تربیت معلم در حاکمیت جمهوری اسلامی ایران
        رضا حق ویردی رمضان برخورداری سوسن کشاورز علیرضا محمودنیا
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        22 - گذار از نظریه به عمل در تربیت اسلامی
        رضا محمدی چابکی فاطمه سادات بیطرفان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        23 - نقد روش‌شناختی رویکرد ترکیبی ناروائز در تربیت اخلاقی
        عماد حاتمی گروه ابوالفضل  غفاری خسرو باقری نوع پرست بختیار  شعبانی ورکی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        24 - تأملی بر مضامین انتقادی در باب تعلیم و تربیت هگلی با نظر به پدیدارشناسی روح
        سعید آزادمنش خسرو  باقری میثم سفید خوش
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        25 - الگوی تربیت‌اخلاقی‌ وظیفه‌گرا با تأکید بر رفتارهای نامطلوب در دیدگاه کانت (الگوی پیشگیرانه)
        شهناز شهریاری نیسیانی رضاعلی نوروزی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        26 - مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی
        رضا محمدی چابکی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        27 - مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی
        رضا محمدی چابکی دکتر فاطمه وجدانی فاطمه سادات بیطرفان
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        28 - خودشناسی در نظریه حیات‌ معقول علامه جعفری و دلالت های آن در تعیین عوامل، مراحل و اهداف تربیت
        هدایت سیاوشی ابوالفضل  غفاری حسین باغگلی سید جواد قندیلی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        29 - بررسی نقش کودکان و صداهای آنان در بهبود و اصلاح برنامه‌ها و سیاست‌های آموزشی
        امین ایزدپناه
        20.1001.1.25382802.1399.6.6.1.0
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        30 - پدیدارشناسی بیماری؛ رویکردی در تعلیم و تربیت کودکان مبتلا به بیماری‌های مزمن
        زهرا عسگری محمد حسین حیدری رمضان برخورداری
        20.1001.1.25382802.1399.6.6.2.1
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        31 - خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت‌های آن برای تربیت عقلانی
        آزاد محمدی خسرو  باقری دکتر محمود تلخابی دکتر نرگس  سجادیه
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.1.9
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        32 - بررسی فلسفی دلایل عمل اخلاقی اهدای عضو و اصول و روش‌های تربیتی ترغیب متربیان به انجام آن مبتنی بر دیدگاه اسلامی عمل
        مراد یاری دهنوی حمید بلوچی
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.3.1
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        33 - دوران کودکی، شُرور و تربیت خطاشکیب
        سعید آزادمنش
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.4.2
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        34 - نقدی بر اهداف ساحت تربیت دینی و اخلاقی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش
        دکتر محمد حسنی
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.5.3
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        35 - روش‌های تربیت عقلانی در رویکرد فیض‌محور افلوطین
        اکبر غلامی رضاعلی نوروزی محمدحسین حیدری مجتبی سپاهی
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.6.4
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        36 - سازنده‌گرایی اجتماعی و دلالت‌های تربیتی آن برای آموزش‌وپرورش فراگیر
        دکتر مهین  چناری زهره ایرانپور
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.1.3
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        37 - بررسی و نقد نسبت فرهنگ با تعلیم‌وتربیت از منظر عاملیت فرد در اسنادبالادستی
        حمیده فرح بخش خسرو باقری دکتر نرگس  سجادیه
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.2.4
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        38 - واسازی نقش تربیت رسمی در نظام تربیتی ایران بعد از انقلاب‌اسلامی
        ناصر نوروزی رمضان برخورداری سعید  ضرغامی همراه علیرضا محمودنیا
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.3.5
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        39 - اهداف تربیت عقلانی مبتنی بر مراحل تکوین آگاهی در پدیدارشناسی هگل
        رضاعلی نوروزی فهیمه حاجیانی
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.4.6
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        40 - بررسی و نقد مبانی، اصول و روش‌های انسان‌شناختی تربیت اخلاقی شخص‌گرا
        ادریس اسلامی
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.5.7
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        41 - واسازی سیاست‌های اقتباسی میانه‌‌رو در اصلاحات آموزشی معاصر ایران
        علی وحدتی دانشمند دکتر شهین ایروانی
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.6.8
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        42 - تحلیل‌گفتمان‌انتقادی‌مسألۀ‌صلح‌درتعلیم‌وتربیت‌افغانستان‌مبتنی‌برسند‌قانون‌اساسی‌دورۀ‌جمهوری‌اسلامی
        علی شاه  فایق رمضان برخورداری علیرضا محمودنیا
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.8.0
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        43 - تحلیل نقش تجربۀ زیبایی‌شناختی در تربیت کودکان
        فاطمه   بنویدی
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.9.1
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        44 - جایگاه هنر مقدس در تربیت عصر نوین
        حمید آرمانی
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.10.2
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        45 - شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم
        ایران دخت فیاض زهرا مینائی نرگس سادات سجادیه محمدرضا جوادی یگانه
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.12.4
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        46 - واکاوی سوبژکتیویه دیگری در اندیشه لاکان و لویناس با تمرکز بر سوژه‌اخلاقی
        علی ستاری بتول شاهی مریم اصفهانی
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.13.5
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        47 - تبیین مبانی نظریۀ متامدرن و دلالت‌های آن در تعریف عناصر برنامه‌درسی
        مصطفی  زبان دان عین الله عابدی مصطفی  قادری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        48 - تبیین رویکرد معنوی والدورف به تربیت کودکان و نقد آن با تأکید بر آموزه‌های اسلامی
        معصومه کیانی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        49 - تاریخ‌مندی در اندیشه هایدگر و دلالت‌های آن در تعلیم‌و‌تربیت
        پوریا  آئینی فرامرز محمدی پویا
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        50 - تربیت معلم در فضای «پساانتقادی»؛ بررسی دیدگاه پساانتقادی فیلیپ وکسلر به‌عنوان فلسفه زیربنایی تربیت معلم
        حمداله  محمدی روح الله  مظفری پور
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        51 - بررسی تحلیلی ویژگی تأثیرپذیری انسان، با تأملی بر رویكرد عاملیت آدمی و تبیین پیامدهای آن در تعلیم و تربیت
        حبیب اله تبریزی مسعود صفایی مقدم خسرو  باقری سید جلال هاشمی
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        52 - واکاوی و تحلیل مفهوم تربیت غیررسمی: چیستی و ویژگی¬ها
        مینا  فیاضی علیرضا صادق زاده دكتر سيد مهدي سجادي میثم  صداقت‌زاده
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        53 - پژوهش روایی در علوم تربیتی
        خسرو  باقری
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات رایمگ است.
حق نشر © 1404-1396

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره رایمگ| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • Ricest
  • عضویت/ ورود
  • email