• صفحه اصلی
  • درباره رایمگ
  • تماس با ما
  • ثبت نام
  • ورود
  • درخواست سامانه
پیشرفته
  • صفحه اصلی
  • خسرو  باقری
  • آخرین شماره

    9
    شماره 9   دوره 2 بهار - تابستان 1403
    ارسال مقاله به نشریه

    شماره های پیشین

    • دوره 2
      • ✓ شماره 9 - بهار - تابستان 1403
      • ✓ شماره 8 - پاییز - زمستان 1402
      • ✓ شماره 7 - پاییز - زمستان 1401
      • ✓ شماره 6 - پاییز - زمستان 1400
      • ✓ شماره 5 - پاییز - زمستان 1400
      • ✓ شماره 4 - پاییز - زمستان 1398
      • ✓ شماره 3 - پاییز - زمستان 1397
      • ✓ شماره 2 - بهار - تابستان 1396
      • ✓ شماره 2 - پاییز - زمستان 1396
    • دوره 1
      • ✓ شماره 8 - بهار - تابستان 1402
      • ✓ شماره 7 - بهار - تابستان 1401
      • ✓ شماره 6 - بهار - تابستان 1400
      • ✓ شماره 5 - بهار - تابستان 1399
      • ✓ شماره 4 - بهار - تابستان 1398
      • ✓ شماره 3 - بهار - تابستان 1397
      • ✓ شماره 1 - پاییز - زمستان 1395

    صفحات نشریه

    • •  اعطای کد DOR برای مقالات نشریه فلسفه تربیت
    • •  شناسنامه
    • •  اصول و موازین اخلاق پژوهش
    • •  راهنماي تدوين مقاله
    • •  درباره ما
    • •  فرایند ارزیابی مقالات نشریه فلسفه تربیت
    • تماس با نشریه

    مرور

    • •  شماره جاری
    • •  براساس شمارگان نشریه
    • • نمایه نویسندگان
    • •  براساس موضوعات
    • •  براساس نویسندگان
    OpenAccess Hamtajoo
    • فهرست مقالات خسرو  باقری

      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        1 - صورت‌ بندی فلسفه تعلیم و تربیت ضمنی در فرهنگ ایران باستان
        دکتر سمانه خلیلی خسرو  باقری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        2 - مناسبت انسان‌شناختی نظریه بیلدونگ با ایده دانشگاه در اندیشه ویلهلم فون هومبُلت
        احمد بنی اسدی سید مهدی سجادی خسرو  باقری میثم سفید خوش
        20.1001.1.25382802.1397.3.3.1.7
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        3 - تأملی بر مضامین انتقادی در باب تعلیم و تربیت هگلی با نظر به پدیدارشناسی روح
        سعید آزادمنش خسرو  باقری میثم سفید خوش
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        4 - بررسی هویت ایرانیان بر اساس ایده به ‌رسمیت‌شناسی چارلز تیلور و دلالت‌های آن در حوزه تربیت
        مصطفی مرادی خسرو  باقری دکتر شهین ایروانی دکتر بابک شمشیری
        20.1001.1.25382802.1399.6.6.7.6
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        5 - خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت‌های آن برای تربیت عقلانی
        آزاد محمدی خسرو  باقری دکتر محمود تلخابی دکتر نرگس  سجادیه
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.1.9
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        6 - مروری بر کتاب: حیات معقول(اثر محمد تقی جعفری)
        خسرو  باقری
        20.1001.1.25382802.1400.7.7.7.5
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        7 - دوگانۀ خودآیینی و اصالت در تربیت، انسان خودآیین یا مسئول؟!
        جلال کریمیان نرگس سجادیه خسرو  باقری مهدی منتظرقائم
        20.1001.1.25382802.1401.7.7.11.3
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        8 - بررسی تطبیقی عاملیت انسانی در نظریه شناختی- اجتماعی بندورا و رویکرد اسلامیِ«انسان به منزله عامل
        مهدی  ناصر زعیم رضا محمدی چابکی خسرو  باقری جلیل فتح آبادی امید شکری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        9 - وظایف والدین در تكوین مبانی شناختی، گرایشی و ارادی جهت مسئولیت¬پذیری كودكان در دوره تمهید (پیش از بلوغ وسن تكلیف)
        فیصل ربیهاوی سید جلال هاشمی مسعود صفایی مقدم خسرو  باقری
      • دسترسی آزاد مقاله
        • صفحه چکیده
        • متن کامل

        10 - بررسی تحلیلی ویژگی تأثیرپذیری انسان، با تأملی بر رویكرد عاملیت آدمی و تبیین پیامدهای آن در تعلیم و تربیت
        حبیب اله تبریزی مسعود صفایی مقدم خسرو  باقری سید جلال هاشمی
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما
  • صفحه اصلی
  • نقشه سایت
  • تماس با ما

حقوق این وب‌سایت متعلق به سامانه مدیریت نشریات رایمگ است.
حق نشر © 1404-1396

صفحه اصلی| عضویت/ ورود| درباره رایمگ| تماس با ما|
[English] [العربية] [en] [ar]
  • Ricest
  • عضویت/ ورود
  • email