آخرین شماره شماره 12 دوره 2 پاییز - زمستان 1404 ارسال مقاله به نشریه فهرست داوران شماره های پیشین دوره 2 ✓ شماره 12 - پاییز - زمستان 1404 ✓ شماره 10 , 11 - بهار - تابستان 1404 ✓ شماره 9 - بهار - تابستان 1403 ✓ شماره 8 - پاییز - زمستان 1402 ✓ شماره 7 - پاییز - زمستان 1401 ✓ شماره 6 - پاییز - زمستان 1400 ✓ شماره 5 - پاییز - زمستان 1400 ✓ شماره 4 - پاییز - زمستان 1398 ✓ شماره 3 - پاییز - زمستان 1397 ✓ شماره 2 - بهار - تابستان 1396 ✓ شماره 2 - پاییز - زمستان 1396 دوره 1 ✓ شماره 8 - بهار - تابستان 1402 ✓ شماره 7 - بهار - تابستان 1401 ✓ شماره 6 - بهار - تابستان 1400 ✓ شماره 5 - بهار - تابستان 1399 ✓ شماره 4 - بهار - تابستان 1398 ✓ شماره 3 - بهار - تابستان 1397 ✓ شماره 1 - پاییز - زمستان 1395 صفحات نشریه • اعطای کد DOR برای مقالات نشریه فلسفه تربیت • شناسنامه • اصول و موازین اخلاق پژوهش • راهنماي تدوين مقاله • درباره ما • فرایند ارزیابی مقالات نشریه فلسفه تربیت تماس با نشریه مرور • شماره جاری • براساس شمارگان نشریه • نمایه نویسندگان • براساس موضوعات • براساس نویسندگان
فهرست مقالات children دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - واکاوی گفتمان تاریخی تولد مدرسه مدرن از منظر مناسبات قدرت پیرامون زندگی کودکان مرضیه عالی 20.1001.1.25382802.1397.3.3.4.0 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - بررسی تطبیقی تفکر انتقادی در فلسفه اجتماعی هورکهایمر و «برنامه فلسفه برای کودکان» معصومه رمضانی فینی خسرو باقری نوع پرست یحیی قائدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - بررسی نقش کودکان و صداهای آنان در بهبود و اصلاح برنامهها و سیاستهای آموزشی امین ایزدپناه 20.1001.1.25382802.1399.6.6.1.0 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - تبیین رویکرد معنوی والدورف به تربیت کودکان و نقد آن با تأکید بر آموزههای اسلامی معصومه کیانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - وظایف والدین در تكوین مبانی شناختی، گرایشی و ارادی جهت مسئولیت¬پذیری كودكان در دوره تمهید (پیش از بلوغ وسن تكلیف) فیصل ربیهاوی سید جلال هاشمی مسعود صفایی مقدم خسرو باقری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - تاثير اجراي برنامه فلسفه براي کودکان بر بهبود پرسش¬گري کودکان پيش دبستاني (مطالعه موردي شهر کرمان) محدثه برهانی نژاد معصومه رمضانی فيني دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - بررسی تحلیلی- انتقادی معنا، سازواری مفهومی و امکان آموزش فلسفه به کودکان با تمرکز بر رویکرهای (p4c) و (pwc) احمد حقی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - فراترکیب چیستی و چرایی آموزش صلح به کودکان و واکاوی تطبیقی آن با آموزههای اسلامی طاهره حیاتی فاطمه موحدی پارسا