نمایه نویسندگان

ا

اسامی.رضوان تبیین و نقد انگاره های کودکی در سند برنامه پیش دبستانی ایران [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
اسکندری.رسول ایدئالیسم افلاطونی به‌مثابه منطق کشف ایده‌ها و پیامدهای آن در تربیت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
ایروانی.دکتر شهین داستان، هویت دینی و تربیت دینی: تحلیلی براساس هرمنوتیک روایی پل ریکور [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]

آ

آرمانی.حمید جایگاه هنر مقدس در تربیت عصر نوین [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
آزادمنش.سعید زیرساخت های مفهومی دوران کودکی در تطور تاریخ: به‌سوی مفهوم پردازی اسلامی از کودکی [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
آزادمنش.سعید ماهیت و قلمرو مسئولیت انسان از دیدگاه سارتر و رویکرد اسلامی عمل [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
آزادمنش.سعید تأملی بر مضامین انتقادی در باب تعلیم و تربیت هگلی با نظر به پدیدارشناسی روح [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
آزادمنش.سعید دوران کودکی، شُرور و تربیت خطاشکیب [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
آقایی.مرضیه جایگاه زیبایی‌شناسی در تعالی تربیت دینی [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
آهنچیان.محمدرضا فضای عمومی ماکسین گرین فراتر از حصارهای آموزش و پرورش استاندارد [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
آئینی. پوریا تاریخ‌مندی در اندیشه هایدگر و دلالت‌های آن در تعلیم‌و‌تربیت [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]

ب

باغگلی.حسین خودشناسی در نظریه حیات‌ معقول علامه جعفری و دلالت های آن در تعیین عوامل، مراحل و اهداف تربیت [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
باقری نوع پرست.خسرو داستان، هویت دینی و تربیت دینی: تحلیلی براساس هرمنوتیک روایی پل ریکور [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
باقری نوع پرست.خسرو نقد و بررسی کتاب«نظام آموزشی و ساختن ایران مدرن» (دیوید مناشری) [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
باقری.خسرو مناسبت انسان‌شناختی نظریه بیلدونگ با ایده دانشگاه در اندیشه ویلهلم فون هومبُلت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
باقری.خسرو تأملی بر مضامین انتقادی در باب تعلیم و تربیت هگلی با نظر به پدیدارشناسی روح [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
باقری.خسرو خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت‌های آن برای تربیت عقلانی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
باقری.خسرو مروری بر کتاب: حیات معقول(اثر محمد تقی جعفری) [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
باقری.خسرو دوگانۀ خودآیینی و اصالت در تربیت، انسان خودآیین یا مسئول؟! [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
برخورداری.رمضان معرفی کتاب [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
برخورداری.رمضان تبیین زیبایی‌شناسی از دیدگاه جان دیویی و استلزام‌های تربیتی آن [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
برخورداری.رمضان تحلیل‌گفتمان‌انتقادی‌مسألۀ‌صلح‌درتعلیم‌وتربیت‌افغانستان‌مبتنی‌برسند‌قانون‌اساسی‌دورۀ‌جمهوری‌اسلامی [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
بلوچی.حمید بررسی فلسفی دلایل عمل اخلاقی اهدای عضو و اصول و روش‌های تربیتی ترغیب متربیان به انجام آن مبتنی بر دیدگاه اسلامی عمل [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
بنویدی.فاطمه تحلیل نقش تجربۀ زیبایی‌شناختی در تربیت کودکان [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
بنی اسدی.احمد مناسبت انسان‌شناختی نظریه بیلدونگ با ایده دانشگاه در اندیشه ویلهلم فون هومبُلت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
بهلولي فسخودي.محسن تحلیل مسئله‌ی پیروی از قواعد تربیتی با تأکید بر دیدگاه ویتگنشتاین [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
بهمنی.طاهره تبیین «استقلال اخلاقی» به‌عنوان یک هدف تربیتی (با تأکید بر آرای کانت و پیترز) [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
بیطرفان.فاطمه سادات مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]

پ

پاک سرشت.دکتر محمد جعفر تبیین «استقلال اخلاقی» به‌عنوان یک هدف تربیتی (با تأکید بر آرای کانت و پیترز) [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
پاک سرشت.دکتر محمد جعفر آسیب‌شناسی گفتمان تربیت دینی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
پاک سرشت.محمد جعفر تبیین دوران کودکی در رویکرد برساخت‌گرایی اجتماعی (تحلیلی واسازانه درباره دوران کودکی) [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
پناهی درچه.اکبر واکاوی رئالیسم¬جادویی در رویکرد متامدرنیسم به منظور ارائه دلالت¬های آن در ایجاد کاوش فکری و همدلی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
پناهی درچه.اکبر واکاوی رئالیسم¬جادویی در رویکرد متامدرنیسم به منظور ارائه دلالت¬های آن در ایجاد کاوش فکری و همدلی [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]
پورکریمی هاوشکی.مجتبی ایدئالیسم افلاطونی به‌مثابه منطق کشف ایده‌ها و پیامدهای آن در تربیت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]

ت

تسلیمیان.ناصر جایگاه زیبایی‌شناسی در تعالی تربیت دینی [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
تلخابی.دکتر محمود خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت‌های آن برای تربیت عقلانی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]

ج

جاویدی کلاته جعفرآباد.طاهره روایت پداگوژیکی هوشیاری بدنمند در عصر ‌‌پسافروکاست‌گرایی: گسست‌ناپذیری ذهن – بدن- جهان [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
جاویدی کلاته جعفرآبادی. طاهره فضای عمومی ماکسین گرین فراتر از حصارهای آموزش و پرورش استاندارد [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
جوادی یگانه.محمدرضا شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]

ح

حسنی،.محمد نقدی بر اهداف ساحت تربیت دینی و اخلاقی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
حسینی کسنویه.شهلا نقش تبعید خودخواسته برای غلبه بر پیش‌فرض‌های فهم در آموزه‌های ویتگنشتاین متأخر و پیامدهای تربیتی آن [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
حیدری.محمدحسین روش‌های تربیت عقلانی در رویکرد فیض‌محور افلوطین [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]

ز

زارع.الهام فرهنگ، تربیت و امکانهای تحقق نیافته [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
زبان دان. مصطفی واکاوی رئالیسم¬جادویی در رویکرد متامدرنیسم به منظور ارائه دلالت¬های آن در ایجاد کاوش فکری و همدلی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
زبان دان. مصطفی واکاوی رئالیسم¬جادویی در رویکرد متامدرنیسم به منظور ارائه دلالت¬های آن در ایجاد کاوش فکری و همدلی [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]

س

سپاهی.مجتبی روش‌های تربیت عقلانی در رویکرد فیض‌محور افلوطین [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
سجادیه.دکتر نرگس زیرساخت های مفهومی دوران کودکی در تطور تاریخ: به‌سوی مفهوم پردازی اسلامی از کودکی [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
سجادیه.دکتر نرگس خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت‌های آن برای تربیت عقلانی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
سجادیه.نرگس دوگانۀ خودآیینی و اصالت در تربیت، انسان خودآیین یا مسئول؟! [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
سجادیه.نرگس سادات تبیین و نقد انگاره های کودکی در سند برنامه پیش دبستانی ایران [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
سجادیه.نرگس سادات شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
سجادیه.نرگس سادات تبیین و ارزیابی مبانی فلسفی نظریه تربیتی رجیو امیلیا: نگاهی از منظر رویکرد اسلامی عمل [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]
سجادي.دكتر سيد مهدي مناسبت انسان‌شناختی نظریه بیلدونگ با ایده دانشگاه در اندیشه ویلهلم فون هومبُلت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
سفید خوش.میثم مناسبت انسان‌شناختی نظریه بیلدونگ با ایده دانشگاه در اندیشه ویلهلم فون هومبُلت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
سفید خوش.میثم تأملی بر مضامین انتقادی در باب تعلیم و تربیت هگلی با نظر به پدیدارشناسی روح [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
سلطاتی کوهانستانی.مریم بررسی دیدگاه پل هرست در باب تربیت دینی بر مبنای تئوری تربیت فضیلت‌محور افلاطون [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
سیاوشی.هدایت خودشناسی در نظریه حیات‌ معقول علامه جعفری و دلالت های آن در تعیین عوامل، مراحل و اهداف تربیت [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]

ش

شاهی.بتول واکاوی سوبژکتیویه دیگری در اندیشه لاکان و لویناس با تمرکز بر سوژه‌اخلاقی [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
شرفی.حسین محیط یاددهی ـ یادگیری کل‌نما: گذر از عصب‌فلسفه به عصب‌پدیدارشناسی [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
شریف زاده.حکیمه السادات جایگاه زیبایی‌شناسی در تعالی تربیت دینی [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
شعبانی ورکی.بختیار فضای عمومی ماکسین گرین فراتر از حصارهای آموزش و پرورش استاندارد [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
شعباني وركي.بختيار محیط یاددهی ـ یادگیری کل‌نما: گذر از عصب‌فلسفه به عصب‌پدیدارشناسی [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
شعباني وركي.بختيار روایت پداگوژیکی هوشیاری بدنمند در عصر ‌‌پسافروکاست‌گرایی: گسست‌ناپذیری ذهن – بدن- جهان [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
شهریاری نیسیانی.شهناز الگوی تربیت‌اخلاقی‌ وظیفه‌گرا با تأکید بر رفتارهای نامطلوب در دیدگاه کانت (الگوی پیشگیرانه) [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
شیخه.رضا تبیین دوران کودکی در رویکرد برساخت‌گرایی اجتماعی (تحلیلی واسازانه درباره دوران کودکی) [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]

ص

صابری.زهرا تبیین و ارزیابی مبانی فلسفی نظریه تربیتی رجیو امیلیا: نگاهی از منظر رویکرد اسلامی عمل [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]
صفایی مقدم.مسعود تبیین «استقلال اخلاقی» به‌عنوان یک هدف تربیتی (با تأکید بر آرای کانت و پیترز) [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
صفایی مقدم.مسعود تبیین دوران کودکی در رویکرد برساخت‌گرایی اجتماعی (تحلیلی واسازانه درباره دوران کودکی) [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]

ض

ضرغامی همراه.سعید تبیین زیبایی‌شناسی از دیدگاه جان دیویی و استلزام‌های تربیتی آن [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
ضرغامی همراه.سعید معرفی کتاب [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]

ط

طلایی.ابراهیم تبیین و نقد انگاره های کودکی در سند برنامه پیش دبستانی ایران [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]

ع

عالی.مرضیه واکاوی گفتمان تاریخی تولد مدرسه مدرن از منظر مناسبات قدرت پیرامون زندگی کودکان [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
عبدخدایی.محمد سعید محیط یاددهی ـ یادگیری کل‌نما: گذر از عصب‌فلسفه به عصب‌پدیدارشناسی [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
عبدلی.افسانه فضای عمومی ماکسین گرین فراتر از حصارهای آموزش و پرورش استاندارد [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]

غ

غفاری.ابوالفضل خودشناسی در نظریه حیات‌ معقول علامه جعفری و دلالت های آن در تعیین عوامل، مراحل و اهداف تربیت [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
غلامی. اکبر روش‌های تربیت عقلانی در رویکرد فیض‌محور افلوطین [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]

ف

فایق. علی شاه تحلیل‌گفتمان‌انتقادی‌مسألۀ‌صلح‌درتعلیم‌وتربیت‌افغانستان‌مبتنی‌برسند‌قانون‌اساسی‌دورۀ‌جمهوری‌اسلامی [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
فنی اصل.عباس بررسی دیدگاه پل هرست در باب تربیت دینی بر مبنای تئوری تربیت فضیلت‌محور افلاطون [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
فیاض.ایران دخت شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]

ق

قائدی.یحیی تبیین زیبایی‌شناسی از دیدگاه جان دیویی و استلزام‌های تربیتی آن [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
قندیلی.سید جواد خودشناسی در نظریه حیات‌ معقول علامه جعفری و دلالت های آن در تعیین عوامل، مراحل و اهداف تربیت [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]

ک

کردلو.محسن تبیین زیبایی‌شناسی از دیدگاه جان دیویی و استلزام‌های تربیتی آن [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
کریمی.محمدحسن فرهنگ، تربیت و امکانهای تحقق نیافته [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
کریمیان.جلال دوگانۀ خودآیینی و اصالت در تربیت، انسان خودآیین یا مسئول؟! [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]

ل

لیاقت دار.دکتر محمد جواد آسیب‌شناسی گفتمان تربیت دینی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]

م

محمدی پویا.فرامرز تاریخ‌مندی در اندیشه هایدگر و دلالت‌های آن در تعلیم‌و‌تربیت [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]
محمدی چابکی.رضا مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
محمدی چابکی.رضا مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
محمدی.آزاد خرد و خردورزی از منظر علوم اعصاب براساس دیدگاه آنتونیو داماسیو و بررسی دلالت‌های آن برای تربیت عقلانی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
محمودنیا.علیرضا تحلیل‌گفتمان‌انتقادی‌مسألۀ‌صلح‌درتعلیم‌وتربیت‌افغانستان‌مبتنی‌برسند‌قانون‌اساسی‌دورۀ‌جمهوری‌اسلامی [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
مدنی فر.محمد رضا ایمان، شک و تربیت دینی [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
مرادی.مصطفی خوانش چارلز تیلور از اصیل بودن و طرحی از دلالت های آن در تعریف معلم اصیل [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
مرادی.مصطفی معرفی کتاب: تربیت‌اخلاقی، به‌سوی بوم‌شناسیِ تحول انسان [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
مرعشی.سید منصور تبیین «استقلال اخلاقی» به‌عنوان یک هدف تربیتی (با تأکید بر آرای کانت و پیترز) [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]
مرعشی.سیدمنصور تبیین دوران کودکی در رویکرد برساخت‌گرایی اجتماعی (تحلیلی واسازانه درباره دوران کودکی) [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
مقیمی.علی محیط یاددهی ـ یادگیری کل‌نما: گذر از عصب‌فلسفه به عصب‌پدیدارشناسی [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
منتظرقائم.مهدی دوگانۀ خودآیینی و اصالت در تربیت، انسان خودآیین یا مسئول؟! [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]
مهدوی.زینب روایت پداگوژیکی هوشیاری بدنمند در عصر ‌‌پسافروکاست‌گرایی: گسست‌ناپذیری ذهن – بدن- جهان [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
میرزامحمدی.محمد حسن واکاوی رئالیسم¬جادویی در رویکرد متامدرنیسم به منظور ارائه دلالت¬های آن در ایجاد کاوش فکری و همدلی [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
میرزامحمدی.محمد حسن واکاوی رئالیسم¬جادویی در رویکرد متامدرنیسم به منظور ارائه دلالت¬های آن در ایجاد کاوش فکری و همدلی [ دوره1, شماره 8 - بهار - تابستان سال 1402]
مینائی.زهرا شکل‌بندی‌های چندگانۀ برنامه‌درسی تربیت دینی در منازعه با نیروهای اجتماعی در مدارس اسلامی دورۀ پهلوی دوم [ دوره1, شماره 7 - بهار - تابستان سال 1401]

ن

نصرتی هشی. کمال نقش تبعید خودخواسته برای غلبه بر پیش‌فرض‌های فهم در آموزه‌های ویتگنشتاین متأخر و پیامدهای تربیتی آن [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]
نوروزی.رضا علی الگوی تربیت‌اخلاقی‌ وظیفه‌گرا با تأکید بر رفتارهای نامطلوب در دیدگاه کانت (الگوی پیشگیرانه) [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
نوروزی.رضا علی روش‌های تربیت عقلانی در رویکرد فیض‌محور افلوطین [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]
نیک نشان.شقایق آسیب‌شناسی گفتمان تربیت دینی در نظام آموزشی جمهوری اسلامی ایران [ دوره1, شماره 1 - پاییز - زمستان سال 1395]

و

وجدانی.فاطمه مطالعه تطبیقی استعاره تربیتی سفر در عرفان اسلامی و عرفان اومانیستی [ دوره1, شماره 5 - بهار - تابستان سال 1399]
وحدتی دانشمند.علی داستان، هویت دینی و تربیت دینی: تحلیلی براساس هرمنوتیک روایی پل ریکور [ دوره1, شماره 4 - بهار - تابستان سال 1398]

ی

یاری دهنوی.مراد ایدئالیسم افلاطونی به‌مثابه منطق کشف ایده‌ها و پیامدهای آن در تربیت [ دوره1, شماره 3 - بهار - تابستان سال 1397]
یاری دهنوی.مراد بررسی فلسفی دلایل عمل اخلاقی اهدای عضو و اصول و روش‌های تربیتی ترغیب متربیان به انجام آن مبتنی بر دیدگاه اسلامی عمل [ دوره1, شماره 6 - بهار - تابستان سال 1400]